Промо

Cанузел для людей с особыми потребностями: от А до Я. Разбираемся вместе с Geberit

HIS

17-09-2018 13:49

Ни современная архитектура, ни современный дизайн, ни мы, кем бы мы ни были, не должны забывать о людях с особыми потребностями. Сегодня мир полон барьеров для них и часто оставляет людей с ограниченными возможностями запертыми в четырех стенах. Для них обеспечение особых потребностей необходимо в тех сферах, о которых мы привыкли даже не задумываться. Например, гигиена. Сфера личной жизни, которая требует особого подхода у людей, лишенных возможности свободно передвигаться. И здесь даже обыкновенный санузел становится не обыкновенным. У него есть свои особенности и требования, которые опекун, архитектор или дизайнер интерьера должны учитывать, берясь за разработку или адаптацию санузла для удовлетворения потребностей людей с физическими ограничениями. В этих особенностях мы планируем разобраться пошагово, а поможет нам в этом сантехнический бренд Geberit

Шаг 1

При работе над проектом санузла для людей с ограниченными физическими возможностями соблюдаются основные требования, связанные с помещением и сантехникой. Еще на начальном этапе проектирования следует учесть, что размеры ванной комнаты и туалета играют в этом деле важную роль. Внутри таких помещений всегда должно быть достаточно свободного пространства, чтобы спокойно использовать ходунки или коляску. Что касается мебели и расположения вещей, средств и предметов гигиены, то все это должно находиться на расстоянии вытянутой руки. Поэтому весь функционал и эстетика дизайна продумывается с учетом данного фактора. Дверные проемы должны быть шире, желательно с функцией автоматического закрывания.

Серия керамики для людей с ограниченными возможностями KOLO Nova Pro Без Преград

Ремарка дизайнера. Ирина Журина, руководитель ZEN studio:

Над проектом санузла для людей с ограниченными возможностями наша студия работала дважды. В первый раз оформляли квартиру для семьи с ребенком, который передвигался в коляске. И этот проект был довольно прост, поскольку разработка велась не столько по нормам, сколько по пожеланиям мамы, которая четко понимала потребности всех членов семьи.

Вот во второй раз все было несколько серьезнее. Мы работали над проектом детского сада-школы в Бостоне. В Америке дети с особенными физическими (а порой и некоторыми ментальными) потребностями занимаются в обычных учреждениях и наравне с обычными людьми. Администрация обязана обустроить все необходимое для того, чтоб такие школьники не чувствовали ни малейшего неудобства. И это тема для большой (а после понимания «межчеловечной» разницы) и очень болезненной для нас статьи. В целом «их» СНиПы не далеки от украинских, разве, что соблюдаются четко. Любая ошибка чревата тем, что объект не получит разрешительную документацию.

Шаг 2

Нужно сразу же забыть о порогах, – ничего не должно препятствовать перемещению человека. Но и скользкой плитки быть тоже не должно. Поход в санузел для человека не должен становиться рисковой историей с перспективой усугубления положения. Скользкий кафель опасен в принципе, даже в ординарных санузлах.

Серия поручней для обустройства ванной комнаты Lehnen Concept

Шаг 3

Как правило, помещение такого санузла оснащено поручнями и дополнительным оборудованием, благодаря чему человек с особыми потребностями может осуществлять гигиенические процедуры, не прибегая к помощи со стороны. Это проще как для самого человека, использующего такой санузел, так и для тех, кто принял на себя роль опекуна. Такие поручни бывают разной длинны, могут быть прямыми, угловыми и дугообразными. Искать их нужно, как правило, в разделе «Специализированные изделия». Поручни – неотъемлемая часть интерьера для такого санузла. Обычно они установлены по периметру помещения, там, где это необходимо. Поручни помогают самостоятельно садиться, вставать и перемещаться. Также стоит продумать специальное место или крючок для костылей.

Серия поручней для обустройства ванной комнаты Lehnen Function

Серия поручней для обустройства ванной комнаты Lehnen Concept

Монтажный элемент Geberit Duofix для подвесного унитаза, 112 см, со смывным бачком скрытого монтажа Sigma 12 см, для лиц с ограниченными возможностями, для поручней и опор

Шаг 4 (теперь о сантехнике)

Если вы занимаетесь реконструкцией обычного санузла в санузел для людей с особыми потребностями, то сантехнику придется менять или модернизировать.

Унитаз должен быть специальной модели. Он на несколько сантиметров выше обычного (70 см) и удобен, благодаря немного иной форме и конструкции. При адаптации обыкновенного санузла можно снабдить это устройство специальной накладкой, чтобы им могли пользоваться все остальные. Либо, предусмотреть возможность установки сразу двух унитазов. Все зависит от размеров помещения и здания, в котором создается такой санузел. С рядом основных моделей унитазов для людей с ограниченными способностями вы можете ознакомиться, пройдя по ссылке. Заметим, что унитазы в общественных санузлах рекомендуется устанавливать со сменным гигиеническим покрытием. Тип унитаза – подвесной , для удобства поддержания санитарной чистоты и маневренности людей на инвалидной коляске.

Бесконтактная клавиша смыва Geberit Sigma10 из нержавеющей стали

Комментарий дизайнера. Ирина Журина, руководитель ZEN studio:

Специальная сантехника для таких санузлов, которая, кстати, имеется в коллекциях многих брендов (Geberit , KOLO, Kearmag и пр.), везется только под заказ и редко бывает в наличии. Но это не сложность, просто стоит позаботиться об этом заранее. А вот настоящая сложность — уговорить заказчиков общественных заведений думать не только об экономии «золотых» квадратных метров, но и том, как сделать так, чтоб люди с особенными потребностями не только физическими, но и ментальными особенностями чувствовали себя полноценными членами нашего общества, а не изгоями.

Шаг 5

Располагать раковину в санузле для человека с физическими ограничениями необходимо не выше чем 80 см относительно уровня пола, от боковой стены до раковины должно быть не менее 20 см. На той же высоте устанавливается зеркало, полотенцедержатель, полочки со средствами гигиены, аксессуары и пр. Пространство под раковиной должно быть свободным, никаких коммуникаций и архитектурных элементов.

Серия керамики для людей с ограниченными возможностями KOLO Nova Pro Без Преград

Шаг 6

Никаких вентилей. Только смеситель-рычаг, а лучше всего – смесители с бесконтактными датчиками. Впрочем, такая технология рекомендуется и для оборудования слива унитаза.

Шаг 7

Водные процедуры обязательны для всех, а значит, для человека с ограниченными физическими возможностями нужна и специальная ванна, доступ в которую будет максимально легким, а пребывание в ней – комфортным. Борта классической ванны становятся для такого человека тяжелым, а то и непреодолимым препятствием. Там, где это возможно, ванну устанавливают так, чтобы она практически полностью или наполовину уходила под пол, но этот вариант не всегда приемлем, а значит, нужно искать альтернативу. И она есть.

Серия поручней для обустройства ванной комнаты Lehnen Function

Шаг 8

Душевая кабина должна быть с рельефным поддоном и ковриком, предотвращающим скольжение. А лучше всего – никаких поддонов и бортиков, только дополнительные поручни и место, чтобы сидеть. Особое удобство – просторная кабина с местом для коляски.

Серия керамики для людей с ограниченными возможностями KOLO Nova Pro Без Преград

Шаг 9

Общественный санузел для инвалидов должен располагаться в интуитивно-доступном месте и на каждом этаже здания, с удобной маркировкой и для людей с нарушением зрения.

Серия керамики для людей с ограниченными возможностями KOLO Nova Pro Без Преград

Итог:

При создании санузла для человека с ограниченными потребностями необходимо понимать индивидуальные особенности каждого отдельного случая. Физические ограничения могут касаться не только ног, но и рук, возможности применить силу и т.д. Учитывая это, подбираются соответствующие поручни, сантехника и мебель. Для желающих дизайнеров и архитекторов компания Geberit проводит на эту тему специализированные мастер-классы/тренинги. Для записи на масстер-класс отправьте запрос на e-mail: geberit.ua@geberit.com.